2021年5月9日，中国科大管理学院MBA中心管理案例精英赛系列活动之“热身赛”正式打响。赛事由中国科大MBA联合会案例赛事部主持举办，并特邀了朱宁(中国科大管理学院案例中心主任)、陈宏华(第十五届案例赛事部部长/第六届案例赛事队员)、杨奇(第七届案例赛队员)和余鑫(第十七届MBA联合会主席)作为热身赛评委。
参赛队伍有：A1队2007班三缺二队、A2队2002班五湖四海队、B1队2006班闪电队和B2队2005班四条人队。赛事吸引了众多同学到现场观摩或在线学习，达到了较好的培训效果。
一、比赛流程及规则
采用两队同台、大小 PK 制模式，每次上台2支队伍。比赛所有流程按主持人提示进行，超时扣分。
1、小PK环节(30分钟)
1)甲乙两队上场，甲队陈述，乙队针对甲队陈述提问;乙队陈述，甲队针对乙队陈述提问。
2)台上4人均需陈述，第四位陈述者要有总结性发言。陈述时间为10分钟，问答环节为5分钟，每次提问只能提一个问题且不得超过30秒。每次问答时间共2分钟。问答双方请起立。
3)台上提问者可指定对方某位队员回答，被指定队员回答完毕后，其他台上或台下队员方可补充，如有两名及以上者举手补充，由主持人指定补充回答队员。不能连续提问某位指定队员。
2、大PK环节(20分钟)
1)台下队伍、观众向台上两支队伍提问(8分钟)，每次提问不得超过30秒。
2)台下每支队伍每次只能针对台上的一支队伍提一个问题，如果追问算第二次提问。台下队伍或观众可指定台上某位队员回答，被指定队员回答完毕后，其他台上或台下队员方可补充。不能连续提问某位指定队员。台下观众每次只能提一个问题，每次问答时间共2分钟，观众提问不计分。问答双方请起立。如果台下队伍没有问题，主持人可以提前结束台下队伍提问环节。
3)台下评委向台上队伍提问(12分钟)。评委提问不限时间，但请尽可能简短。问答共12分钟。台上队伍回答请起立，每次回答时间不得超过2分钟。如果评委没有问题，主持人可以取消或提前结束评委提问环节。
二、A1队VSA2队比赛
随着主持人曲静对规则讲解的结束，A1队2007班三缺二队VS A2队2002班五湖四海队的比赛正式打响，让我们一起来看看他们的风采吧！
首先，A1队的阐述，主要围绕：1)发展历程及当前困境，2)发展环境及问题分析，3)战略规划，4)战略落地‘3+2’方案四个方面展开，并在大、小PK环节中进行了充分的互动。
其后，A2队也做了自己的案例分析，主要从：1)筹备发展，2)探求思索，3)寻找突围，4)战略部署四个维度陈述。
三、B1队VSB2队比赛
第二场比赛是在B1队2006班闪电队和B2队2005班四条人队之间展开，现场精彩纷呈！
首先，B1队的阐述主要围绕：1)背景介绍，2)问题分析，3)战略规划，4)战略执行四个方面展开。
其后，B2队的阐述，主要围绕：1)背景介绍，2)问题分析，3)战略规划，4)战略执行四个方面展开。
四、比赛结果
经过紧张的比赛和激烈的角逐，评委老师们评最终评选出了冠亚季军队伍和最佳队员，他们是：
冠军：2005班四条人队；
亚军：2002班五湖四海队；
季军：2007班三缺二队和2006班闪电队；
最有价值队员：2007张晨祥、2002辛沛媛、2006许骥；
最佳风采队员：2002李林鲜、2006王智利、2005李根。
五、观众互动、评委点评及热心贴士
比赛过程中现场观众参与度很高，同时评委老师们不仅对每队表现进行了一一点评，还提供了更多的指导思路，希望大家在后续班级赛及校园赛中有更好的表现。
首先，在制作和汇报环节方面：
1、PPT要做精美，图片多点，字少些，加页码。
2、在标题上突出本页的核心信息。
3、提前准备一些适合案例比赛用的分析工具。
4、置身于案例中企业所处的行业、企业特点、社会背景去分析。
5、分配好队员的汇报时间。
6、目标客户是评委，要让评委记住你的风采：观点要鲜明!有特色!
7、注重逻辑分析，围绕逻辑框架陈述分析过程和解决方案。
8、内容不应该是分散，而应该是聚焦的。
9、因果逻辑+效果逻辑相结合。
10、汇报时把核心的信息简明扼要的展现给评委。
其次，在答问环节：
1、提问应简洁，直接问问题。
2、案例赛不是辩论赛，应称呼对方为“学友”。
3、先陈述问题，后指定人员回答，打对方个措手不及。
4、赛场上注意观察，找对方弱者、不集中注意力的人来回答。
5、赛前对评委或对手要问的问题做一些准备(Q&A)。
6、回答问题时，先分析对方想要的信息或目的，再做针对性的阐述。
通过本场热身赛的观摩，同学们不仅实际体验了案例赛的流程和规则，并对案例分析的工作框架有了更深的了解，并体验到了日渐浓厚的比赛氛围。
在评委老师们的点拨下，相信在本周的班级赛和校园赛中，我们一定可以：拨开赛事迷雾 成为案例巧匠！
（本文来源于中国科大MBA联合会，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除！）
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